Bienvenidos (as). Favor reclamar Carta de Presentación

Estudiantes Práctica Profesional Educativa I y II


“El rol del maestro no es enseñar
El rol del maestro es hacer que los estudiantes aprendan
Frida Díaz Barriga

Favor, reclamar hoy, viernes 1 de julio, a la secretaria del Programa de Biología y Química la Carta de Presentación que ustedes deben entregar (original) el próximo martes 5 de julio al Rector (a) y/o Coordinador (a) del Centro de Práctica.

Importante: la fotocopia de la carta, con firma y fecha de recibido, debe ubicarse en la carpeta de práctica de cada uno de ustedes.

Bienvenidos (as) a esta maravillosa experiencia y muchas felicitaciones.


!Un cálido abrazo!


María Luisa Álvarez Mejía
Coordinadora de Práctica Profesional Educativa
Programa Biología y Química

Hojas de vida aprobadas para encuestas a egresados

Cordial saludo

Aviso a los estudiantes, cuyas hojas de vida fueron seleccionadas para cumplir la labor de encuestadores a egresados del Programa Escuela Activa Urbana que continúa vigente esta contratación, a través de este medio, proximamente, se les avisará el dia, lugar y hora para dar inicio a este compromiso.

El contrato no ha sido firmado por la totalidad de las Universidades vinculadas en el proyecto, lo cual ha ocasionado traumatismos para la contratación, de ustedes como encuestadores, pues es fundamental garantizar el pago inmediato de quienes participen en el proceso.

Muchas gracias.

Inscripción de la Práctica antes de Julio 5 de 2011 y entrega de Carta de Presentación

Estimado (a) docente/practicante

A pesar de las fechas de terminación del semestre (julio 11 de 2011), en este momento se están haciendo todas las diligencias necesarias para que usted pueda iniciar su proceso de Práctica en el Centro de Práctica correspondiente. De acerdo a ello, la carta de presentación en los colegios se llevará a cabo el miércoles 29 de junio a las 3:00 P.M, en el Departamento de Estudios Educativos.


!Buena suerte!

María Luisa Álvarez Mejía
Coordinadora

Proyección Práctica I y II para 2011 dos

FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS
PROYECCIÓN DE PRÁCTICA PROFESIONAL EDUCATIVA I y II
PROGRAMA BIOLOGÍA Y QUÍMICA

SEGUNDO SEMESTRE DE 2011

Práctica Profesional Educativa I

1. Becerra Salazar Alejandra 200521856
2. Bolaños Guerrero Erick Guillermo 200612185
3. Carvajal Ríos Juan David 200722397
4. Escobar Mina Miller Johanna 200513840
5. Holguín Arango Jessica Alejandra 200712569
6. Valencia Ramírez Robill 200322424
7. Aguilar Sarmiento Leidy Lorena 200515111
8. Arroyave Gòmez Natalia 200512310
9. Florez Mejia Alejandra 200612542
10. Jimenez Giraldo Carolina 200522963
11. Loaiza Garcia Sandra Milena 200312384
12. Moreno Cardona Juliana 200522426
13. Murcia Imbachí Ximena 200511799
14. Quintero Martinez Santiago 200610764
15. Vasco Valencia Diana Lorena 200620717
16. Quintero Salazar Erika Susana 200720958
17. Zuluaga Cardona Diego Fernando 200322424
18. Erika Susana Quintero Salazar 200720958


Práctica Profesional Educativa II

1. Fabián Mauricio Villada Sánchez 200613940
2. Àlvaro Javier Patiño Agudelo 200711625
3. Sonia Amparo Acero Amaya 200622052
4. Henry Eduardo Zuluaga Aguirre 200622506
5. Harold Andrès Cruz Ramìrez 200613916
6. Maryury Cardona de la Pava 200620211
7. Alejandro Morales Morales 200513163

Se solicita, muy amablemente, revisar el listado e informar (3108218965 y 8855358) si alguien no ha sido inscrito y/o si no puede cursar la Práctica Profesional Educativa durante el segundo semestre de 2011. Recuerden, el 5 de Julio se inician labores en los Centros de Prácica.

!Muchos éxitos!

María Luisa Álvarez Mejía
Coordinadora de Práctica Profesional Educativa
Programa Biología y Química

Se requiere Licenciado en Biología y Química

Hola

Quienes estén interesados (as) en trabajar en Roldanillo (Valle) favor comunicarse con el docente Julián Quintero, quien tiene información acerca de la necesidad de contratar a un 8a) docente en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, celular: 3185536980

!Muchos éxitos!

Firmas finales y entrega de carpetas Práctica I y II

Estimados (as) estudiantes

En vista de que algunos estudiantes viven fuera de Manizales y están próximos a viajar se ha decidido que la reunión programada para el martes 28 de junio, se llevará a cabo este viernes 24 de junio a las 3:00 P.M en el salón C-205 del edificio Orlando Sierra, con el siguiente orden del día:

1. Entrega de evaluaciones finales debidamente firmadas por asesora y docente/practicante.

2. Entrega de las carpetas de Práctica Profesional Educativa I y II

3. Lectura de la copia del acta final que se entrega a la Directora del Programa, donde se precisan los nombres de los estudiantes que han obtenido de manera exitosa su paso a la Práctica Profesional II y de quienes han culminado su Licenciatura en el Programa de Biología y Química.

Cada asesora hará la entrega respectiva de evaluaciones y carpetas a los docentes/practicantes a su cargo.

!Felicitaciones y muchos éxitos!

IMPORTANTE

Fraternal saludo
Consideraciones para tener en cuenta:

1. La nota del Proceso de Práctica Profesional Educativa a registro académico se realizará el viernes 17 de junio a las 3:00 P.M, después que los estudiantes realicen las correcciones a los trabajos (sugeridas el lunes y el martes en las sustentaciones de trabajos), es fundamental que la asesora de cada proyecto reciba el documento anexo y envíe copia del mismo al equipo de asesoras para su visto bueno.

2. De acuerdo a diálogo realizado en el dia de hoy con la Secretaria de del Programa de Biología y Química:
a. Toda la documentación solicitada por el programa de B y Q para aquuellos tudiantes que desean graduarse en Julio debe sólo se recibirá hasta el viernes 17 de junio a las 5:00 P.M en la secretaría del programa.
b. Únicamente lo concerniente al trabajo de grado: empastado, copias, presentación etc se debe entregar el lunes 20 de Junio, recuerden que los cd deben ser revisados por las asesoras para garantizar que estén en formato PDF, en Word y tenga la presentación en Power Point, Prezi o en Flash.


!Un abrazo!


María Luisa Álvarez Mejía
Coordinadora

Entrega de documento adicional y Presentación modificada

Estimados estudiantes

El documento solicitado a algunos proyectos los días lunes 13 y martes 14 de junio, durante la sustentación de trabajos de grado, debe entregarse impreso a su asesora correspondiente y enviarse vía correo electrónico a ella misma, quien, a su vez, lo enviará a los coreos de las demás asesoras para su revisión y ajustes pertinentes.

Nota aclaratoria: las asesoras sólo plantearán sugerencias en caso de considerarse estrictamente necesario para mejorar ostensiblemente el contenido del trabajo y dar mayor claridad al lector, es la asesora del proyecto y los estudiantes investigadores, quienes directa y únicamente tendrán la obligación de velar por la realización de los ajustes sugeridos y la calidad de los documentos solicitados, tanto del trabajo de grado como del anexo en mención

El documento anexo debe contener mínimo lo siguiente:

1. Contraportada con los nombres claros de los estudiantes investigadores y la asesora.
2. A manera de fe de erratas, señalar la página donde se realizó la modificación, mostrando claramente lo que se presentó antes y la manera adecuada como quedó en el trabajo de grado.
3. Bibliografía utilizada.
4. Es necesario que la presentación (diapositivas) tambien sean modificadas y aparezcan corregidas en el CD solicitado.

La entrega del anterior documento debe hacerse el viernes 17 de junio a las 3:00 P.M a la asesora, de acuerdo a lo establecido.

!Muchos éxitos!

Sólo hoy 15 de Junio

Recordar: sólo hoy se debe llenar el formato para inscribir Práctica Profesional Educativa I y II, éste debe ser entregado a Martha Castaño (secretaria del Programa de Biología y Química)

Muchas gracias.

Reunión estudiantes que inician Práctica Profesional Educativa I

“Lo que no se hace sentir,
no se entiende,
lo que no se entiende,
no interesa”.
Simón Rodríguez


Cordial saludo

Se cita a una reunión (primer encuentro de inducción) a los estudiantes que inicarán su proceso de Práctica Profesional Educativa I, el segundo semestre de 2011 (próximo semestre).

Lugar: Departamento de Estudios Educativos, cuarto piso del Edificio Central. Orlando Sierra.
Hora: 3:00 P.M
Día: Lunes 20 de junio

!Los espero!

María Luisa Álvarez Mejía
Coordinadora de Práctica Profesional Educativa

Socialización anteproyectos de grado

El docente tutor o acompañante, es aquel que suscita preguntas, conflictos, pide razones, presenta alternativas, coopera en el proceso de reflexión personal con el fin de ayudar al futuro profesor a mejorar su práctica para favorecer el éxito de los educandos en el aprendizaje de las ciencias.
Fanny Angulo Delgado & M. Pilar García Rovira



La socialización de anteproyectos de los estudiantes de Práctica Profesional Educativa I, se realizará este viernes 17 de junio en la Sala de Juntas del Departamento de Estudios Educativos a partir de las 2:00 P.M.

La estudiante de Práctica II: Jeniffer Adriana Chalarca Betancurt. Elaboración de Herramienta Didáctica Basada en el Proceso de Aprendizaje de Estudiantes Adultos. Asesora: María Nur Bonilla Murcia, realizará su presentación este mismo día.

Los estudiantes de Práctica Educativa II que deseen acompañarnos son bienvenidos.


!Muchos éxitos!

!Felictacones!

Felicitamos a los (as) estudiantes de Práctica Profesional Educativa por su compromiso y responsabilidad demostrado en la Jornada de Sustentacion de Trabajos de Grado. Auguramos éxitos en su vida personal y laboral. la Universida y sus diferentes colectivos de docentes, asesores (as), compañeros (as)y amigos (as) proporcionan enseñanzas, aprendizajes y experiencias incalculabes, cada uno de ustedes ha sabido aprovechar lo mejor de ello.

Les deseamos lo mejor de la vida en este caminar como maestros investigadores

!Un cálido abrazo!

Equipo de asesoras

!Felicitaciones y Buena suerte!

Felicitaciones a todos los (as) estudiantes de Práctica Profesional Educativa II que socializan sus trabajos de grado mañana lunes 13 de junio y el martes 14 de junio en el auditorio Humberto Gallego Gamboa de la Universidad de Caldas.

Favor, tener en cuenta lo siguiente:

1. A las 10:00 a.m cada grupo de trabajo (Práctica II) entregará a la Profesora María Nur Bonilla, un CD con la presentación completa (12 diapositivas máximo), éstas se ubicarán en el computador de acuerdo al orden de las presentaciones con la intención de aprovechar el tiempo al máximo.

2. Todos los estudiantes de Práctica I y Práctica II deben asistir los dos días programados asistencia obligatoria) a la jornada de socialización de trabajos de grado.

Aspectos básicos para el diseño de las diapositivas:

a. Contraportada (con nombre de investigadores y asesora y/o asesores)
b. Pregunta de investigación y su justificación
c. Objetivos (general y tres específicos)
d. Mapa mental de marco teórico con sus correspondientes temas, autores y año de publicación.
e. Metodología y sus fases
f. Instrumentos clave(análisis e interpretación de resultados)
g. Conclusiones/recomendaciones
h. Bibliografía (únicamente se aceptan normas APA)

3. Cada equipo de trabajo dispone de 20 minutos para socializar su trabajo.
4. Se otorgan cinco minutos para preguntas y recomendaciones, después de la socialización de cada proyecto.
6. El equipo y/o proyecto que esté exponiendo debe tomar nota de las observaciones planteadas a su trabajo, revisar la pertinencia de dichas observaciones con su asesora respectiva y corregir/ampliar y/o mejorar su proyecto final.

Los trabajos de grado deben entregarse modificados (en caso de ser necesario, de acuerdo a las observaciones y propuestas de los asistentes a la socialización y de asesores (as)), el lunes 20 de junio a su asesora respectiva en la oficina de la secretaria de Biología y Química, es fundamental que los asesores (as) firmen las tesis debidamente revisadas y ajustadas.

Posdata: todos los documentos solicitados para la graduación deben entregarse el 20 de junio a la secretaria del Programa.


!Muchos éxitos en su vida laboral!

Invitación muy especial

Observe los siguientes videos:

http://www.youtube.com/watch?v=jmHp-zYLdvk&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=k9h358jneCY&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=eldjdAd-YWE&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=xsqxpWM0c-0&NR=1

http://www.youtube.com/watch?v=yHT9TbA8zZg&NR=1

¿Cuál de los videos observados le llamó la atención y por qué?

Organización y entrega de las Carpetas

Cordial saludo

Docentes Practicantes (Práctica I y Práctica II)

Las carpetas del proceso de Práctica Profesional Educativa deben estar en manos de las asesoras y deben tener:

1. Relación de asesorías (formato único de asesorías con compromisos y fechas), debidamente firmadas por asesora y por el/la docente - practicante

2. Tres observaciones de titulares, por semestre, debidamente firmadas por el/la titular y por el docente practicante, en total deben tener mínimo seis observaciones a clase sumando ambos titulares.

3. Una evaluación intermedia de titular, evaluación intermedia de la asesora y su autoevaluación intermedia, debidamente firmadas.

4. El ponderado (%) aspectos positivos y aspectos por mejorar dados por sus educandos (mínimo una vez durante semestre)

5. Las observaciones (visitas) a clase realizadas por su asesora debidamente firmadas por usted como docente practicante y por la asesora respectiva.

6. Evaluación final de titular, evaluación final de la asesora y su autoevaluación final al proceso de práctica, debidamente firmadas.

7. El Paz y Salvo de la Institución, el cual incluye la sustentación del proyecto en el Centro de Práctica, lo deben entregar, a su asesora.

ESTRATEGIAS EVALUATIVAS PARA OPTIMIZAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE

HACIA EL MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS EVALUATIVOS
Giovanni La Francesco, 2001

Buscando optimizar el proceso de aprendizaje por parte de los alumnos a través de la evaluación, se presentan algunas estrategias evaluativas que contribuirán al mejoramiento de la calidad educativa:

• Personalice siempre al estudiante, identificándolo por su nombre, y conociendo sus características individuales y dialogando con él en relación con sus intereses y expectativas.

• Al iniciar cada curso, utilizando la primera semana de clases, en cada una de las asignaturas a su cargo, realice con sus estudiantes un diagnóstico para indagar sobre su situación académica y en relación con las habilidades y destrezas que éstos poseen.

• Como resultado de este diagnóstico usted podrá tomar las decisiones convenientes sobre la instrucción remedial, el rediseño y adecuación del programa, el nivel de profundización, el tipo de trabajo de consulta y aplicaciones a utilizar, etc.

• Utilice elementos de la evaluación formativa para ir orientando en forma permanente y sistemática a los estudiantes, en cuanto a sus logros y dificultades y evitar así los posibles fracasos durante el proceso de aprendizaje. Recuerde que del error también se aprende.

• Son elementos de la evaluación formativa todos aquellos que le permiten al docente obtener una apreciación global y continua de la evaluación del aprendizaje, de las características y rendimientos académicos del estudiante, dependiendo de la asignatura, a través de un seguimiento permanente del proceso de formación. Esto para verificar si sus alumnos tienen la capacidad de aplicar lo aprendido en la solución de problemas propios del área.

• Son factores de evaluación formativa, entre otros: los trabajos extraclase de
investigación y consulta, los proyectos, los trabajos individuales y grupales en clase, los quiz, las pasadas al tablero, las puestas en común, las exposiciones, las preguntas sueltas en clase, la asesoría extraclase, las prácticas de laboratorio y el trabajo de campo, los compromisos académicos, la participación activa, la asistencia, la puntualidad, el interés, la motivación, la creatividad, la responsabilidad y la actitud investigativa.

• Evalúe toda actividad y trabajo programado y realizado dentro del área del dominio profesional y en relación con los contenidos del programa. También evalúe los comportamientos y actitudes que el alumno tiene y manifiesta en y frente a su asignatura.

• Asigne un valor ponderado o porcentual a este tipo de evaluaciones formativas para promediarlas con las evaluaciones teóricas (previas, parciales, sustentaciones o informes), antes de entregar una nota definitiva de carácter cuantitativo.

• Siempre debe evaluar cualitativamente y en forma personalizada a cada estudiante antes de definir su promoción académica.

• Evalúe el resultado general del curso, considerando, además de la evaluación del aprendizaje de sus estudiantes, la evaluación de su proceso docente, a través de su didáctica, pedagogía, metodología, estrategias de aprendizaje, objetivos, incluyendo desde luego el mismo sistema de evaluación.

• Si considera necesario rediseñar procesos, hágalo. Si cree conveniente revisar evaluaciones, hágalo. Tenga en cuenta la opinión de sus alumnos en cuanto a los criterios evaluativos utilizados por usted y comente con otros colegas sus logros y dificultades con respecto a los grupos y alumnos a su cargo. Comparta sus problemas y experiencias para enriquecer la práctica educativa y evaluativa.

• Evalúe, además, sumativamente, valorando numéricamente el logro o no de objetivos por parte de sus alumnos. Recuerde que esta nota, por lo general finalmente es comprometedora, pues define la suerte de un estudiante, o sea que mediante dicha nota éste aprueba, repite, habilita, se promueve o sale de la institución.

Para obtener la nota final tenga en cuenta todos los numerales anteriores y comprometa a sus estudiantes en proceso autoevaluativo. Recuerde que cuando se evalúa no sólo se valora el aprendizaje del alumno, sino también se está valorando el proceso de enseñanza utilizado por el maestro.

Además de los puntos expresados anteriormente, usted debe tener en cuenta los principios evaluativos, y lo adecuado e inadecuado de la evaluación.

Inventos de todos los días

Tenedores
Tienen su origen en primitivos utensilios encontrados
en Turquía que aparentemente fueron usados
en el siglo IV a.c. Reaparecen en el siglo XIV
como símbolo de lujo y refinamiento ya que eran
elaborados en oro y en otros casos con incrustaciones
de piedras. Su uso se generalizó a finales del
siglo XVIII.

Sandwich
El cuarto Conde de Sandwich, John Montagu, en
1762 era un jugador empedernido que podría pasar
horas apostando. Un día del año 1792 era tanta
su afición que no se levantó a comer y le pidió a
su cocinero una receta rápida de preparar y fácil
de digerir: carne entre dos rodajas de pan untado
con mantequilla.


Cepillos de dientes
A finales del Siglo XV apareció en China el primer
cepillo de dientes. A Europa llega en el Siglo XVII.
El primer cepillo de dientes de nylon se fabricó en
los Estados Unidos en 1938.

Jabón
Ya se conocía en la Mesopotamia hacia el 2500 a.c.
pero llegó a Roma y a Galia en el Siglo IV. Sólo
hasta mediados del siglo XVIII se empiezan a estudiar
nuevos procesos para mejorarlo.

Bikini
El estilista francés Louis Réard presentó por primera
vez el 3 de julio de 1946 su colección de trajes
de baño de dos piezas, a la que llamó Bikini
por considerarlos tan explosivos como la bomba
que hacía cuatro días había detonado en Bikini,
en el Pacífico.

Cartera
Las primeras bolsas para guardar objetos se originaron
en Grecia y Roma. Divinidades como Mercurio,
el dios del comercio, se representaba con una
bolsa en la mano. Los hombres y las mujeres de la
Edad Media llevaban bolsas colgadas del cuello o
del hombro. La forma de las carteras modernas
deriva de las escarcelas medievales, unas bolsas
con líneas redondeadas por abajo y por arriba. Su
cierre estaba pensado contra cualquier amigo de lo
ajeno: un afilado puñal o un cuchillo atravesado.

SABÍA QUIÉN INVENTÓ…
El ajedrez:
Sissa (Brahmán hindú - Siglo V)
Los anteojos: Degli Armati (1285)
La dinamita: Alfredo Nóbel (Finales del Siglo XIX)
El saxofón: Adolphe Sax (Mitad de Siglo XIX)
La pila eléctrica: Alejandro Volta (1801)
Los rayos X: Roentgen (1890)

Lápiz
El grafito fue descubierto en 1594 en Cumberland,
un pequeño pueblo de Inglaterra ubicado cerca de
la frontera con Escocia. Al austriaco Josef Hardtmuth
en 1792 se le ocurrió mezclar la arcilla con
polvo de grafito, formar unas minas, cocerlas, y
luego sumergirlas en un baño de cera con lo cual
logró que el grafito dejara rastro en el papel.

Borrador
Llamado también goma. A mediados del siglo
XVIII, el físico portugués Magalhaens o Magellan
(1722-1790) elabora un preparado sobre la base
del caucho que al frotar sobre los trazos de lápiz
adhería el grafito.

Sobres
Los sobres más antiguos se registran en Ginebra
hacia el año 1615. Antes de la existencia de ellos,
las cartas se doblaban y se ataban con un hilo de
seda, luego se sellaban en los dos extremos con
cera o lacre.


Plato
La historia registra el uso de este utensilio desde
la antigüedad pero entró en desuso en la Edad
Media pues fue reemplazado por escudillas o vasijas.
Se impone nuevamente en el año 1530 cuando
en la boda de Francisco I con Eleonora de Habsburgo
la comida fue servida en platos de plata.

Páginas clave en educación

En las siguientes páginas usted podrá encontrar
información básica sobre su profesión, programas
del gobierno, propuestas de docentes y
buscadores útiles y especializados.

“http://www.eduteca.com” www.eduteca.com
Una herramienta de referencia para aquellas personas
interesadas en la aplicación de las Nuevas
Tecnologías en Educación. Asesoría informática,
aulas móviles y centro de recursos.

“http://www.documentate.com”
www.documentate.com
Un gran portal español en el que se encuentran
direcciones electrónicas sobre bibliografías, bases
de datos, buscadores, catálogos, congresos, directorios,
enciclopedias, libros electrónicos, portales,
dominios, etc.

“http://www.redp.edu.co” www.redp.edu.co
La Red Integrada de Participación Educativa pone
las nuevas tecnologías informáticas a disposición
de la comunidad educativa de Bogotá para el mejoramiento
de la calidad de la educación.

“http://www.corpoeducacion.org.co”
www.corpoeducacion.org.co
Aquí se encuentran todos los planes y acciones de
una entidad que busca generar, gestionar y difundir
conocimiento útil para aplicar en la educación
básica en Colombia. Informes, investigaciones y
estudios.

“http://www.cab.int.co” www.cab.int.co
El Convenio Andrés Bello tiene como misión integrar
en aspectos educativos, científicos, tecnológicos
y culturales a países como Bolivia, Colombia,
Chile, Cuba, Ecuador, España, Panamá, Paraguay,
Perú y Venezuela.

“http://www.geocities.com/jaquecruzh/”
www.geocities.com/jaquecruzh/
Jacqueline Cruz, ganadora del Premio Compartir
al Maestro en el año 2000 presenta de manera
detallada y con gráficas de apoyo los avances
de su proyecto “Durmiendo con el fantasma de las
matemáticas”.

Tomado de: http://www.premiocompartiralmaestro.org/PDFPMaestra/PALABRA_MAESTRA6.pdf

Preinscripción y Matricula de Práctica I y II

Junio 15 Preinscripción de Práctica Profesional Educativa I y II

El 15 de Junio los estudiantes que van iniciar su Proceso de Práctica Profesional Educativa I y II, deben diligenciar el siguiente formato y entregarlo impreso a la Secretaría del Programa de Biología y Química:

Nombre completo: _____________________
Apellidos: ___________________
Código: ______________________
Práctica Profesional Educativa: ____
Institución Educativa: ___________________
Jornada: mañana___________ tarde: ______
Nombre del rector (a): _________________________________ Título: Licenciado ____ Especialista _____________ Magister _______ Doctor _________ Otro (¿cuál?) _____
Año: _________________ Período: _____ Firma del docente/practicante___________


Nota; la preinscripción a la práctica debe hacerse sólo el miércoles 15 de junio, no antes ni después.

Favor, preguntar a Martica (secretaria de Biología y Química) el día exacto de la matrícula de la Práctica Profesional Educativa, recuerden que ustedes deben estar en los Centros de Práctica el Martes 5 de Julio.

Así mismo, la carta de presentación que exige el Colegio la deben reclamar a la Secretaria del Programa (B y Q) sólo el miércoles 29 de junio después de haberse matriculado en registro académico), la información solicitada en este formato es clave para el diseño de la carta de presentación.

!Bienvenido (a)!

Socialización de trabajos de grado

El lunes 13 de junio de 8:00 A.M a 10:00 A.M se llevará a cabo una reunión de carácter urgente y obligatoria con el Decano de la Facultad de Artes y Humanidades. Por tal razón,la sustentación de proyectos de grado iniciará a las 10:00 A.M en el Auditorio Humberto Gallego Gamboa, se solicita puntual asistencia.


!Muchos éxitos!


No se entregará carta para llevar a los centros de práctica, recuerden que ustedes son estudiantes de la universidad, estamos en cierre del semestre y los titulares y administrativos saben que están realizando un trabajo de grado y lo van a socializar al equipo de asesores y compañeros.

Convocatoria Docente

La Fundación Colegio Bilingüe de Valledupar extiende una invitación especial a la comunidad de contactos de la Fundación Tehillim interesados en la presente convocatoria directiva y docente, para postularse a los cargos de Rector académico, Coordinadores y Docentes en las áreas de INGLÉS, BIOLOGÍA, FÍSICA, MATEMÁTICA, QUÍMICA, HISTORIA, LITERATURA, CIENCIAS SOCIALES e INFORMÁTICA.


Información para aspirantes y postulación de hojas de vida: aspirantes@convocatoriacolegiobilingue.edu.co Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

Información de prensa y comunicaciones: comunicaciones@convocatoriacolegiobilingue.edu.co Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla

Dirección del nuevo blog. !Bienvenidos (as)!

Docentes7practicantes I y II

La siguiente es la dirección del blog de Práctica Profesional Educativa para el segundo semestre de 2011 !Bienvenidos (as)!

practicaprofesionaleducativa2011dos

!Muchos éxitos!

María Luisa Álvarez Mejía
Coordinadora Práctica
Programa Biología y Química

Orientaciones para iniciar Práctica Profesional Educativa 2011 dos

“La vida sólo se puede entender
mirando hacia atrás, pero sólo se
puede vivir mirando hacia adelante”
Soren Kierkegaard

Estudiantes que van a iniciar su Proceso de Práctica en el 2011 dos.

Estimados (as) Docentes Practicantes

Cordial saludo

La Universidad no ubica a los estudiantes en los diferentes Centros de Práctica porque siempre se ha respetado la opción que tome, por conveniencia, el estudiante.

A continuación se describen, entre otras, las situaciones más frecuentes que se tienen en cuenta para una correcta elección del Centro de Práctica:

1. El estudiante terminó su bachillerato en X Institución y desea realizar su práctica allí.

2. La Institución seleccionada está ubicada cerca a su residencia y ésto le ahorra al practicante el dinero de los pasajes.

3. El proyecto de grado lo inició con un estudiante que ya está o ha terminado la práctica y sólo falta la fase de validación la cual debe hacerse sólo en X institución, en la cual se está aplicando el proyecto.

4. Tiene familiares, amigos etc en el Centro de Práctica seleccionado y se sentiría más a gusto en dicha institución y no en uno asignado por la Universidad.

Por favor, visite la institución que a usted le guste y le convenga realizar la Práctica Profesional Educativa y plantee su deseo e interés de hacer parte de su equipo de trabajo, entre otros.


Nota:

1. Esta diligencia debe realizarse de inmediato, los colegios terminan labores el 23 de junio y es necesario distribuir asesores cuanto antes, de lo contrario la Universidad no contratará asesores y el proceso corre el riesgo de no llevarse a cabo en el tiempo estipulado para ello.

2. La carta de presentación que la Institución solicita sólo se entregará cuando usted esté debidamente matriculados en la Práctica Educativa I ó II y aparezcan en el sistema y en registro académico. Sólo cuando inicie la Práctica en el segundo semestre de 2011 la Coordinación de Práctica Educativa hará entrega a cada docente/practicante de la carta de presentación.

¡Bienvenidos (as)!


María Luisa Álvarez Mejía
Coordinadora de Práctica
Programa Biología y Química
Universidad de Caldas
3108218965

Evaluación del Proceso de Práctica y de Asesoras

Estudiantes Práctica profesional Educativa I y II

El martes 31 de mayo de 3:00 a 6:00 P.M se realizará la evaluación final del proceso de práctica, asisten (con carácter obligatorio) practicantes I y II. Este mismo día, se llevará a cabo la evaluación de las asesoras.
Lugar: Sala Humberto Gallego Gamboa.

Los (as) estudiantes que realizan la práctica educativa en horas de la tarde deben solicitar y/o informar sobre esta reunión, en el centro de práctica, con anticipación y dejar las actividades/talleres pertinentes al titular de la clase.

La única excusa válida para no asistir es la "excusa médica".



!Los (as) esperamos!


María Luisa Álvarez Mejía
Coordinadora de Práctica

Última sesión de Seminario de Práctica. Lunes 30 de mayo

Estimados (as) estudiantes Práctica Profesional Educativa I.

Por favor, recuerden que el lunes 30 del presente mes de 3:00 a 7:00 P.M en la Sala de Juntas del Departamento de Estudios Educativos se llevará a cabo la última sesión del Seminario de Práctica (de carácter obligatorio).

Deben entregar una carpeta con:

1. Plan clase aplicando taxonomía de Bloom y documento base acerca de las diez estrategias de manipulación mediática
2. Valoración de las actividades de clase planteadas en el documento "Elementos pedagógicos"
3. Autobiografía con base en Ficha Plas (Ser Maestro)
4. Desarrollo de los interrogantes propuestos a partir de la película seleccionada.
5. Planeador de clase del semestre
6. Carpeta de práctica.


!Felíz fin de semana!

Invitación: DIPLOMADO VIRTUAL EN ”DOCENCIA UNIVERSITARIA PARA LA EDUCACION A DISTANCIA Y VIRTUAL”

UNIVERSIDAD DE CALDAS


FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS

DIPLOMADO VIRTUAL EN ”DOCENCIA UNIVERSITARIA PARA LA EDUCACION A DISTANCIA Y VIRTUAL”

El Departamento de Estudios Educativos de la Universidad de Caldas tiene abiertas las inscripciones para el diplomado virtual en “Docencia Universitaria para la Educación a Distancia y Virtual”, el cual brinda elementos epistemológicos y metodológicos, que desde la didáctica y las herramientas tecnológicas, facilitan la planeación didáctica y el ejercicio del rol del docente/tutor (a), para promover el aprendizaje en profundidad en los estudiantes, a partir de la contextualización curricular del saber particular en la modalidad a distancia y virtual.

El presente diplomado está compuesto por tres módulos, cada uno de los cuales aborda aspectos actualizados de la educación a distancia, lo pedagógico, lo didáctico, las mediaciones, las tecnologías de la información y las comunicaciones en la educación – TIC - , el uso de la plataforma Moodle y lo evaluativo.

A cada participante, como trabajo final, se le exige la construcción de su Aula Virtual en la Plataforma Moodle, ésta se va construyendo a medida que se avanza en el diplomado con el acompañamiento del docente/tutor del módulo respectivo. El objetivo es aplicar lo aprendido desde lo tecnológico, pedagógico y didáctico (uso de herramientas como mediaciones) que beneficien las acciones tendientes al buen desarrollo de las clases presenciales, a distancia y virtuales.

Nota: el presente diplomado tiene una duración de 120 horas de las cuales el 80% son completamente virtuales y el 20% restantes son presenciales.

Inscripciones y matricula: Oficina de Capacitación a Docentes (enseguida del Teatro 8 de Junio) y Secretaría del Departamento de Estudios Educativos (cuarto piso Edificio Central: Orlando Sierra)

Mayo 17 a Junio 7 de 2011

Valor: 270.000 (doscientos setenta mil pesos)

CUENTA DE AHORRO DAVIVIENDA No. 084500007459


Fecha de Inicio: Jueves junio 8 de 2011 (primer encuentro presencial (inducción) de 5:00 a 9:00 P-M). Lugar por confirmar


Mayor información: favor llamar al 8781513 (Departamento de Estudios Educativos) o al 878ext 11261 (capacitaciòn a educadores)



María Luisa Álvarez Mejía Luis Hernando Amador Pineda

Coordinadora Diplomado Coordinador de Programas Especiales

Magister en Educación Magister en Educaciòn

Cel: 3108218965

Cambios de fechas de sustentación de proyectos

Por razones ajenas a nuestra voluntad, se han presentado cruces de horarios en las salas que comunmente se han utilizado para la sustentación de proyectos de grado de las diferentes Licenciaturas. Es así como se reprogramaron las siguientes fechas, buscando en todo momento no afectar los tiempos acordados para evaluaciones de asesores y sustentaciones de anteproyectos y proyectos de grado:

1. El martes 31 de mayo de 3:00 a 6:00 P.M se realizará la evaluación final del proceso de práctica, asisten (con carácter obligatorio) practicantes I y II. Este mismo día se llevará a cabo la evaluación de las asesoras.Sala Humberto Gallego Gamboa

2. Lunes 13 y martes 14 de junio de 8:00 A.M a 12:00 M y de 2:00 a 6:00 P.M se llevarán a cabo las sustentaciones de proyectos de grado (carácter obligatorio). Práctica I y II, en la sala Carlos Nader.

!Muchos éxitos!

Seminario del día de mañana lunes 23 de mayo

”Los maestros y maestras
tienen que ser ejemplares y amar su trabajo”
Juan Amós Comenio


Estimados (as) estudiantes

Teniendo en cuenta que algunos estudiantes que están cursando el seminario de práctica me manifestaron no disponer de la Película para entregar lo solicitado y a partir del consenso realizado, se ha decidido aplazar el seminario de mañana lunes 23 de mayo para el próximo lunes 30 del presente mes de 3:00 a 7:00 P.M en la Sala de Juntas del Departamento de Estudios Educativos.

Por favor, recuerden que deben entregar una carpeta con:

1. Plan clase aplicando taxonomía de Bloom y documento base acerca de las diez estrategias de manipulación mediática
2. valoración de las actividades de clase planteadas en el documento "Elementos pedagógicos"
3. Bibliografía con base en Ficha Plas (Ser Maestro)
4. Desarrollo de los interrogantes propuestos a partir de la película seleccionada.

Importante: tambien deben llevar al seminario el planeador de clase y su correspondiente carpeta de práctica.

!Felíz semana!

Socilización de Anteproyectos Práctica Profesional Educativa I

La socialización de anteproyectos se realizará el martes 14 de Junio a partir de las 3:00 P.M en la sala Carlos Nader.


1. Alejandro Morales. Institución Educativa Fe y Alegría La Paz. Validación de un Laboratorio Interactivo Multimedia para Analizar el Aprendizaje Significativo de Química Ambiental. Asesora: Leidy Tatiana Marín Sánchez.

2. Maryury Cardona de La Pava, Harold Andrés Cruz Ramírez y Henry Eduardo Zuluaga Aguirre. Uso de Analogías en el Aprendizaje sobre Enlace Químico. Asesor: Oscar Eugenio Tamayo.

3. Sonia Amparo Acero Amaya, Álvaro Javier Patiño Agudelo y Fabián Mauricio Villada Sánchez. Desarrollo de Pensamiento Crítico a partir de prácticas de Laboratorio de Química.

Elemetos básicos para la sustentación:

Máximo 7 diapositivas.

1. Problema a investigar
2. Justificación e introducción
3. Un objetivo general y tres objetivos específicos
4. Un mapa conceptual con los temas del marco teórico y los autores consultados para cada tema
5. Posible metodología y tipo de investigación
6. Bibliografía utilizada (Reglas APA).

!Muchos éxitos!

María Luisa Álvarez Mejía
Coordinación

Sustentaciones de Proyectos de Grado. Lunes 13 y Martes 14 de Junio. Auditorio Humberto Gallego Gamboa

Cordial saludo

A continuación, se presenta el orden de los proyectos a ser sustentados los días lunes 13 y martes 14 de junio en la Sala Carlos Nader. Las diferentes puestas en común inician a las 8:00 a.m.

1. Kelly Marcela Herrera Hurtado y Mónica Jazmín Ibargüen Paz. Incidencia del Entorno Escolar en el Rendimiento Académico de las Estudiantes del grado decimo. Asesora: María Nur Bonilla.

2. Jhovanny Álvarez Giraldo, Diana Marcela Díaz Colorado y Yuliana Andrea Ramírez Grajales. La Investigación en el Programa de Licenciatura en Biología y Química. Asesora: María Luisa Álvarez Mejía.

3. Yubelys Albornoz Rivas y Yeimy Lorena Duarte Villamil. La Pedagogia Activa como Estrategia para Despertar la Curiosidad Científica. Asesora: Diana Yurany Álvarez Márquez.

4. Paola Andrea Silva Collazos. La Problemática Ambiental del Colegio Nacional Mixto de Pitalito. Asesora: María Nur Bonilla Murcia

5. Oscar Javier Cardona Largo, Sandra Elizabeth Cruz Ríos y Jesús Armando Aguirre Herrera. Un Camino hacia La Evolución Conceptual del Concepto de Polímero. Asesora: María Nur Bonilla Murcia

6. John Edison Cardona Ocampo, Alexander Daza Pacheco y Carlos Felipe Ordoñez Acosta. El Uso de La Analogía en la Enseñanza y el Aprendizaje del Concepto Estructura Íntima de la Materia. Asesora: María Delfa Henao Henao

7. Jeniffer Adriana Chalarca Betancur. Elaboración de Herramienta Didáctica Basada en el Proceso de Aprendizaje de Estudiantes Adultos. Asesora: María Nur Bonilla Murcia.

8. Yenni Paola Castaño Quintero, Cristian Antonio Montoya y Paolo Alonso Cardona Escobar. Aplicación de Estrategias de Inclusión Educativa en la Enseñanza de Ciencias Naturales. Asesora: María Nur Bonilla Murcia


9. Jimena Ruiz Ramírez. Transversalidad de la Educación Ambiental en tres Instituciones Educativas del Área Rural del Municipio de Manizales. Asesora: LeidyTatiana Marín Sánchez.


10. Mary Luz López C, Liliana Patricia Noreña y Leidy Gisela Vanegas. La Cotidianidad como Herramienta Fundamental para el Aprendizaje Significativo de La Química. Asesora: María Delfa Henao Henao

11. Sonia Patricia Jaramillo Cardona y Ángela Morales Ríos. Implementación de Estrategias de Aprendizaje Significativo en el Desarrollo de Pensamiento Crítico en la Enseñanza de las Ciencias. Asesora: María Nur Bonilla Murcia

12. Angélica María Flórez Prado. Estrategia Didáctica para La Solución de la Principal Problemática Ambiental en la Escuela Normal Superior de Manizales. Asesora: María Nur Bonilla Murcia.

!Muchos éxitos!

María Luisa Álvarez Mejía
Coordinadora

Estudiante Práctica Profesional Educativa II

"La esencia de ser maestro implica una comprension crítica de la realidad social, politica y económica en la que está inmerso el educando"

FREIRE.


Favor, escribir una carta al director del Programa (llenar formato), solicitando su grado ó de lo contrario deberán pagar el semestre 2011-II.

Magister
Luz Adriana Betancur Jaramillo
Directora
Programa de Licenciatura en Biología y Química
Universidad de Caldas

Asunto: Solicitud de trámite de grado

Dado que el próximo _____ de junio, fecha de cierre del período académico 2011 I, yo habré cumplido a cabalidad con todos los créditos obligatorios de mi plan de estudios, cordialmente le solicito iniciar los trámites necesarios al otorgamiento de mi título de Licenciado (a) en Biología y Química para ser agendado en la próxima ceremonia de grados fechada para el ____de _____ de 2011.

Cordial saludo,


XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
C.C. No. XX.XXX.XXX
Código XXXXXXXXX

Junio 15 Preinscripción de Práctica Profesional Educativa I y II

El 15 de Junio los estudiantes que van a iniciar su Proceso de Práctica Profesional Educativa (Práctica I) y quienes entrarán a la Práctica Profesional Educativa II. deben llenar el siguiente formato y entregarlo impreso a la secretaría del Programa de Biología y Química:

Nombre completo: _____________________
Apellidos: ___________________
Código: ______________________
Práctica Profesional Educativa: ____
Institución Educativa: ___________________
Jornada: mañana___________ tarde: ______
Nombre del rector (a): _________________________________ Título: Licenciado ____ Especialista _____________ Magister _______ Doctor _________ Otro (¿cuál?) _____
Año: _________________ Período: _____ Firma del docente/practicante___________


Nota; la preinscripción a la práctica debe hacerse sólo el miércoles 15 de junio, no antes ni después.


!Bienvenido (a)!

Modelo de Paz y Salvo para los Centros de Práctica

Para docentes/practicantes I y II

Importante: el paz y salvo de la Institución Educativa debe escribirse en papel membreteado del Centro de Práctica.

A continuación, se presenta un modelo con los elementos básicos que debe contener el paz y salvo, así:


Manizales, -------- Junio de 2011


El Centro Educativo_______________________ hace constar que la (el) docente practicante ________________________________ con código: _____________________ del Programa de Bilogía y Química de la Universidad de Caldas, se encuentra a paz y Salvo por todo concepto en la Institución.


Manizales, _____ de junio de 2011.



LLKKJHGFDDSSSSSAS
Rector

Entregas el 20 de Junio a las 8:00 A.M

Estudiantes Práctica Educativa II

Favor, entregar en la secretaría del Programa de Biología y Química:

1. Sólo una tesis empastada y debidamente marcada en el lomo y en la carátula
2. Un cd con label (adhesivo que contenga el nombre del proyecto y el nombre de los investigadores)con el trabajo en formato PDF.

Así mismo,recuerden que deben entregar:

1. Un cd con el proyecto en PDF a la institución o instituciones educativas involucradas en el proyecto
2. Una copia del proyecto, cd con label, a la asesora del proyecto con el proyecto en PDF, el proyecto en Word y las diapositivas utilizadas en la sustentación.


!Un cálido abrazo!

Estudiantes Práctica II

Por favor tengan en cuenta las siguientes observaciones:

1. Hacer llegar a este Programa la carta dirigida a la profesora Luz Adriana Betancur Jaramillo, donde dicen que están interesados en graduarse por ventanilla el día 5 de julio, la carta la deben enviar 1 mes antes aproximadamente.

3. Los documentos que se solicitan para la graduación deben entregarse el lunes 20 de junio, a las 8:00 a.m (sin falta) a la secretaria de Biología y Química


2. LA UNIVERSIDAD SI HACE UNA MINICEREMONIA DONDE PUEDEN TRAER INVITADOS (OPORTUNDAMENTE SE LES DIRÁ CUANTOS INVITADOS), Y LES TOMAN JURAMENTO.

Seminario Práctica Profesional Educativa I

Estimados estudiantes

El próximo lunes 23 de mayo de 3:00 a 7:00 P.M se llevará a cabo la última sesión de Seminario de Práctica Permanente del presente semestre. Por favor, desarrolle el siguiente cuestionario, con base en la película que usted debe reclamar a la Secretaria de Estudios Educativos Luz Marina Cardona.

Importante: el presente trabajo debe desarrollarse en parejas, solicite la película que usted desee ver, entre:
a. Black
b. Escritores de la Libertad

1. ¿Cuál es la historia que cuenta la película?
2. ¿Cuál es el tema central de la película y cómo lo desarrolla?
3. Qué visión de mundo muestra el director con su película?(en relación con la época de la historia, situación social, económica o cultural de los personajes, comportamientos, país o ciudad donde se desarrolla, los hechos concretos que suceden en la historia, etc)
4. ¿qué reflexión deja la película frente a la actualidad?
5. ¿qué destaca usted como aspectos positivos de la película, de acuerdo con su sensibilidad y gusto como maestro (a)?
6. ¿qué sintió usted al verla?

Recuerden: para la clase del lunes cada uno de ustedes debe llevar en una carpeta, debidamente organizad,los diferentes ejercicios/tareas propuestos durante todo el semestre.


!Feliz tarde!

María Luisa Álvarez Mejía
Docente Seminario

!Felíz día del Maestro (a)!

“Sabemos poco,
pero el que hallamos de mantenernos en lo difícil
es una seguridad que no nos abandonará”
Rainer María Rilke


El 15 de Mayo de 1950 fue proclamado San Juan Bautista de La Salle como patrono de los educadores por parte del Papa Pío XII, por lo que ese mismo año, la Presidencia de la República declaró a esta fecha como el Día del Maestro en Colombia

Si pensamos en quién es un maestro, podemos acudir a la definición textual emitida por la Real Academia de la Lengua Española que define al maestro como aquella persona que enseña una ciencia, arte u oficio, o tiene el título para hacerlo; pero también podemos recordar a aquellas personas que en el transcurso de la vida pueden transformar la manera de ver nuestro mundo y nuestra realidad.

Por ejemplo, cómo no recordar a la primera maestra que nos enseñó a leer y escribir en las cartillas Coquito o Nacho lee. Al profesor de matemáticas, la profesora de español, el profe de religión y al inolvidable profesor de educación física; al coordinador de disciplina, al rector o a los profesor de filosofía, biología, cálculo, dibujo, artes, música, trigonometría, etc. que marcarían de una vez y para siempre nuestro camino en la vida.

El 15 de mayo es la fecha que nos permite reconocerles su trabajo, entrega y sacrificio. El día del maestro se reconocen los logros de esa labor que se enfrenta a los constantes cambios y avances de la ciencia y a una sociedad con retos cada vez mayores que les exige innovar y luchar para formar personas educadas y de bien, siempre anteponiendo la vocación contra toda adversidad.

Por eso durante esta semana reconoceremos la importante labor de los maestros de Colombia.

Convocatorias COLCIENCIAS

Cordial saludo a todos.

El próximo 20 de mayo (de este viernes en ocho días), funcionarios de COLCIENCIAS estarán de visita en la Universidad de Caldas y harán una presentación y conversatorio sobre las siguientes convocatorias:

Convocatoria Nº. 525: Programa jóvenes investigadores (conformación de un banco de elegibles)

Convocatoria Nº. 528: Estudios de Doctorado en Colombia año 2011 (conformación de un banco de elegibles)

Convocatoria Nº. 529: Estudios de Doctorado en el exterior año 2011 (conformación de un banco de elegibles)

Dada la importancia de dichas convocatorias, los convoco a que se hagan presente para que conozcan de primera mano la información pertinente. Igualmente les pido a los Decanos, directores de Departamento y directores de Programa que inviten a los profesores de los colectivos y a los estudiantes (especialmente estudiantes próximos a egresar).

Además les pido el favor de ayudarnos a difundir esta información, porque hay muchos integrantes de la comunidad Universitaria que por diversas razones no les llega la información por correo electrónico.

Muchas gracias por su atención.


Rogelio Ocampo C., Dr.Ccias-Qca.
Jefe
Oficina de Investigaciones

Jueves Junio 9 de 2011

Felicitaciones a todos los (as) estudiantes de Práctica Profesional Educativa II que socializan sus proyectos de grado el jueves 9 de junio de 2011 en el auditorio Humberto Gallego Gamboa de la Universidad de Caldas.

Favor, tener en cuenta lo siguiente:

1. A las 8:00 a.m cada grupo de trabajo (Práctica II) entregará a la Profesora María Nur Bonilla, un CD con la presentación completa (12 diapositivas máximo), éstas se ubicarán en el computador de acuerdo al orden de las presentaciones y de manera ordenada con la intención de aprovechar el tiempo al máximo.

2. Todos los estudiantes de Práctica I y Práctica II deben asistir de 8:00 a 12:00 y de 2:00 - 6:00 P.M (asistencia obligatoria) a la jornada de socialización de proyectos de grado.

Aspectos básicos para el diseño de las diapositivas:

a. Contraportada (con nombre de investigadores y asesora y/o asesores
b. Pregunta de investigación y su justificación
c. Objetivos (general y tres específicos)
d. Mapa mental de marco teórico con sus correspondientes temas, autores y año de publicación.
e. Metodología y sus fases
f. Instrumentos clave(análisis e interpretación de resultados)
g. Conclusiones/recomendaciones
h. Bibliografía (únicamente se aceptan normas APA)

3. Cada equipo de trabajo dispone de 20 minutos para socializar su proyecto
4. Se otorgan cinco minutos para preguntas y recomendaciones, después de la socialización de cada proyecto.
6. El equipo y/o proyecto que esté exponiendo debe tomar nota de las observaciones planteadas a su trabajo, revisar la pertinencia de dichas observaciones con su asesora respectiva y corregir/ampliar y/o mejorar su proyecto final.

Los trabajos de grado deben entregarse modificados (en caso de ser necesario, de acuerdo a las observaciones y propuestas de los asistentes a la socialización), el martes 14 de junio a su asesora respectiva, es fundamental que los asesores (as) firmen las tesis debidamente revisadas, ajustadas y entregadas a la secretaria del Programa de Biología y Química.

!Muchos éxitos!

Fecha de graduación

Cordial saludo

Calendario para entrega de diplomas SIN CEREMONIA de grado (archivo anexo).

El calendario para ceremonia de grados públicos es:

Sesión 2: Septiembre 2 de 2011 - Entrega de documentos en el Programa 29 de julio
Sesión 3: Diciembre 9 de 2011 - Entrega de documentos en el Programa 28 de octubre.

Por favor, con todos los documentos deben traer el trabajo de grado debidamente empastado y con el CD en caja negra y formato en PDF (instrucciones de la biblioteca). Muchas gracias.

Vicerrectoría Académica
Oficina de Admisiones y Registro Académico


Calendario para entrega de diploma sin ceremonia de grado

FECHA ENTREGA DE TÍTULO UNIVERSITARIO SIN CEREMONIA DE GRADO

ENTREGA DE RESOLUCIONES DE GRADO A REGISTRO ACADÈMICO

Mayo 10 de 2011 Abril 28 de 2011
Mayo 24 de 2011 Mayo 12 de 2011
Junio 7 de 2011 Mayo 26 de 2011
Junio 21 de 2011 Junio 9 de 2011
Julio 5 de 2011 Junio 23 de 2011
Julio 26 de 2011 Julio 7 de 2011
Septiembre 13 de 2011 Septiembre 1 de 2011
Septiembre 27 de 2011 Septiembre 15 de 2011
Octubre 11 de 2011 Septiembre 29 de 2011
Octubre 25 de 2011 Octubre 13 de 2011
Noviembre 8 de 2011 Octubre 27 de 2011
Enero 23 de 2012 Diciembre 15 de 2011


Original firmado:
Alejandro Gutiérrez Díaz
Jefe Oficina


Favor, comunicarse con la Directora del Programa de Biología y Química, Luz Adriana Betancur, para ultimar detalles acerca de la decisión que tome el grupo y la fecha límite para entrega de documentación requerida.

Atentamente

Martha C

Junio 15 Preinscripción de Práctica Profesional Educativa I y II

PREINSCRIPCIÓN:

El 15 de Junio los estudiantes que van a iniciar su Proceso de Práctica Profesional Educativa (Práctica I) y quienes entrarán a la Práctica Profesional Educativa II. deben llenar el siguiente formato y entregarlo impreso a la secretaría del Programa de Biología y Química:

Nombre completo: _____________________
Apellidos: ___________________
Código: ______________________
Práctica Profesional Educativa: ____
Institución Educativa: ___________________
Jornada: mañana___________ tarde: ______
Nombre del rector (a): _________________________________ Título: Licenciado ____ Especialista _____________ Magister _______ Doctor _________ Otro (¿cuál?) _____
Año: _________________ Período: _____ Firma del docente/practicante___________


Nota; la preinscripción a la práctica debe hacerse sólo el miércoles 15 de junio, no antes

!Bienvenido (a)!

AJUSTE DE CRONOGRAMA - CAMBIO DE ALGUNAS FECHAS

Estimados (as) asesoras y docentes/practicantes

A continuación se presentan algunos cambios en el cronograma de actividades. Por favor, tengan en cuenta, que sólo se modificaron algunas fechas, pero en general el cronograma continúa de acuerdo a su programación al inicio del semestre (ver cronograma ubicado en el blog con anterioridad).

1. Entrega de notas a registro académico: hasta el 19 de julio
2. Terminación de clases en la Universidad de Caldas: 1 de julio
3. Terminación de clases en los Centros de Práctica 17 de Junio, la semana del 24 de junio es para desarrollo institucional
4. Inicio de Práctica Educativa segundo semestre de 2011: 11 de Julio (todos los estudiantes de Práctica deben estar en los Centros de Práctica ese 11 de Julio).

5. Sustentación de Proyectos de grado Práctica I y II: segunda semana de junio (la fecha exacta se anunciará esta semana, depende de la disponibilidad de auditorios.

6. Preinscripción de Práctica con la secretaria del programa de Biología y Química (ver e imprimir formato): Miércoles 15 de Junio
7. Inicio de clases en la Universidad de Caldas 16 de agosto
8. Finalización del 2011 DOS: 2 de diciembre
9. Entrega de notas a registro académico: 16 de diciembre
10. Terminación de clases en los Centros de Práctica: 9 de diciembre

!Muchos éxitos!

PRESENTACIÓN DE SIMULACRO. CARÁCTER OBLIGATORIO

Los siguientes estudiantes deben presentar el próximo sábado 7 de mayo a las 7:30 A.M en Agropecuarias para participar de un simulacro de Pruebas Saber Pro. !Muchos éxitos!

Nombre del Programa: LIC. EN BIOLOGÍA Y QUÍMICA
Código ICFES del Programa: 111245745401700111100

Nombre del Estudiante Cédula del Estudiante
1 ANGÉLICA MARIA FLÓREZ PRADO 38070182 (Líbano Tolima)
2 LEIDY GISELA VANEGAS CARDONA 1053802513
3 MARYURY CARDONA DE LA PAVA 1060648742 (Villamaría)
4 KELLY MARCELA HERRERA HURTADO 1112904834 (El Cairo-Valle)
5 ALEJANDRO MORALES MORALES 1032373198 (Bogotá)
6 NATALIA ARROYAVE GOMEZ 1053779198
7 DIANA LORENA VASCO VALENCIA 24335407
8 PAOLA ANDREA SILVA COLLAZOS 55196810 (Timaná Huila)
9 ANGELA MORALES RÍOS 1053778237
10 SONIA AMPARO ACERO AMAYA 1104701197 (Líbano Tolima)
11 FABIAN MAURICIO VILLADA SÁNCHEZ 16078840
12 MILLER JOHANNA ESCOBAR MINA 1053776904
13 PAOLO ALONSO CARDONA ESCOBAR 16074539
14 ALVARO JAVIER PATIÑO AGUDELO 1058818420
15 CRISTIAN ANTONIO MONTOYA 16072628

SESIÓN DE SEMINARIO PERMANENTE DE PRÁCTICA I

Cordial saludo

Los siguientes estudiantes ínscritos en el Seminario de Práctica Permanente I:

1. Alejandro Morales Morales
2. Álvaro Javier Patiño Agudelo
3. Sonia Amparo Acero Amaya
4. Fabián Mauricio Villada Sánchez

deben asistir a la Jornada de Seminario de Práctica I, el próximo miércoles 4 de mayo(en reemplazo de la clase del lunes pasado a la cual no asistieron).

Favor, traer a la sesión de trabajo:
1. Los planes curso
2. Los planes de clase
3. La carpeta debidamente organizada (evaluaciones de titulares, asesoras y educandos)
4. Los dos ejercicios propuestos en la última sesión del seminario (taxonomía de Bloom y descripciones de los tres tipos de Maestros)

Los espero en el cuarto piso del edificio central (departamento de estudios educativos).

La asistencia es de carácter obligatorio.

Muchas gracias

María Luisa Álvarez Mejía
Docente Seminario Permanente de Práctica

ABRIL 20. Entrega de avance de proyectos a asesor (a) de proyecto

Estimados (as) estudiantes

De acuerdo al cronograma de actividades, el pasado miércoles 20 de abril se envió (vía correo electrónico) el segundo avance de Proyecto de Grado a su respectiva asesora de proyecto, dicha entrega es digital, completa y a la asesora de proyecto, no a coordinación.

Recuerde. la práctica profesional educativa se divide en dos partes:

1. Proceso de Práctica avalado por la asesora correspondiente, titulares y entrega de paz y salvo del centro de práctica (membreteado y firmado por el rector (a)).

2. Proyecto de Grado completo, terminado, contextualizado y avalado por el equipo, en pleno de asesoras (sustentación y entrega final del proyecto) e instituciones educativas (momento de socialización).

Entregas mínimas:

Lo que se entregó (corregido) el pasado 8 de marzo más:
Práctica profesional I: Marco teórico completo y depurado.
Práctica II: Marco teórico completo y depurado, y estar sistematizándo, mínimo, su segundo instrumento.

Plazo máximo de entrega de la asesora a cada equipo de trabajo (vía correo electrónico) el lunes 2 de mayo a las 6:00 P.M.


!Buena suerte!

Para tener en cuenta

Buenas noches


Importante:

1. En reunión de coordinadores de práctica de esta mañana se acordó que los docentes/practicantes deben permanecer en los Centros de Práctica toda la Semana Santa, ya que en Manizales no se autorizó reemplazar el lunes, martes y miércoles por días sábados. Si algún estudiante tiene permiso para ausentarse de la institución, dicho permiso debe ser escrito, debidamente firmado y anexarse a la carpeta del docente/practicante.

2. En el día de hoy se solicitó permiso a decanatura para que los docentes/practicantes puedan ingresar a la Universidad a recibir las asesorías de proyectos y observaciones de clase, es obligación que porten el carné de la Universidad.

3. Reclame a su asesora el formato de evaluación de educandos: la idea es que cada docente/practicante debe fotocopiar 20 veces este formato y entregarle a diez estudiantes de cada grado (dos grupos diferentes) dicha evaluación, no se trata de que ubique en la carpeta las 20 copias, debe sacar una copia adicional y allí sistematizar lo escrito por los estudiantes a quienes se les entregó el formato (evaluación individual y al azar).


Muchas gracias

Fecha de entrega a cada asesora: jueves 7 de abril a las 3:00 P.M

Buenos días

favor, garantizar que en su carpeta de práctica se encuentre archivado lo siguiente (fecha máxima de entrega jueves 7 de abril):

1. Carta de resentación al colegio
2. Normativa de la Universidad de Caldas acerca de la Práctica Profesional Educativa
3. Plan de Curso
4. Mínimo tres evaluaciones de Titulares
5. Observación de clase de Asesora
6. Copia impresa "borrador del proyecto de grado), lo que fue entregado para revisión de asesora (corregido/sugerencias/recomendaciones) hace un mes
7. Autoevaluación con nombre y firmas
8. Evaluación intermedia de titulares con nombres y firmas
9. Evaluación intermedia de asesora

Importante: deben relacionar por escrito cada encuentro con asesora, revisión a proyectos, observaciones de clases etc.

!Muchos éxitos!

FAVOR, IMPRIMIR ESTE CRONOGRAMA E INCLUIRLO EN LA CARPETA DE CADA UNO

jueves 27 de enero de 2011Cronograma de Actividades 2011 uno. Práctica I y II
Docentes/Practicantes I.
Favor reclamar la carta de permiso para el Seminario Permanente de Práctica I (asistencia obligatoria), el lunes (31 de enero) a las 3:00 P.M en mi oficina.

Enero 17 (lunes)
3:00 P.M. Presentación de los estudiantes a los Centros de Práctica (entrega de carta). Información general a los estudiantes de la práctica I y II: inicio, ubicación de responsabilidades, asignación de asesores.

Enero 20 (jueves)
3:00 P.M. Entrega de papelería oficial a los asesores para distribuir a docentes practicantes y asesores

Enero 20 (jueves)
5:00 pm Reunión de asesores (revisión de carpetas de docentes/practicantes

Enero 25 (martes)
3:00 P.M. Reunión de asesores (preparación inducción a la práctica)

Enero 26 (miércoles)
3:00 a 7:00 P.M Inducción a la Práctica Profesional Educativa I (participan estudiantes práctica I y II)

Febrero 1 (martes)
3:00 a 4:00 P.M Reunión de asesores (diálogo en torno al concepto de Práctica: favor llevar autores y lecturas para la discusión), preparación temáticas “tomémonos un tinto”

Febrero 3 (jueves)
8:00 a 12:00 M
2:00 a 6:00 P.M Seminario de Práctica I

Febrero 4 (viernes)
8:00 a 12:00 M
2:00 a 6:00 P.M Seminario de Práctica I

Febrero 14 (lunes)
7:00 – 9:00 A.M Reunión “tomémonos un tinto” con titulares de los Centros de Práctica (Reclamar carta de invitación para confirmar asistencia)

Febrero 14 (lunes)
3:00 a 7:00 P.M Seminario de Práctica

Febrero 24 (jueves)
5:00 P.M. Reunión de asesores

Marzo 8 (martes)
4:00 P.M Presentación a Coordinación de Práctica de propuestas práctica I (impreso) y de informes de avance Práctica II. (impreso). Ver blog

Marzo 17 (jueves)
3:00 a 400 P.M Reunión de asesores

Abril 4 (lunes)
3:00- 5:00 P.M Evaluación intermedia de practicantes y asesores. Asisten practicantes I y II.

Abril 7 (jueves)
3:00 – 7:00 P.M Seminario de Práctica I (Asisten Práctica I y II). Entrega de papelería para autoevaluación y evaluación iontermedia a titulares

Abril 12 (viernes)
5:00 pm Reunión asesores: análisis de la evaluación intermedia. Entrega de informes. Asignación asesores alternos y/o entrega cartas de compromiso (casos particulares).

Abril 14 (jueves) Jornada Pedagógica (asistencia obligatoria. Aplazada para septiembre 28 de 2011

Abril 14 (jueves)
3:00 a 7:00 P.M Seminario de Práctica Permanente

Abril 20 (miércoles)
4:00 P.M Segunda entrega (a asesor de práctica no a coordinación) de informes de avance de proyectos I y II (digital). Ver blog


Mayo 19 (jueves)
3:00 a 4:00 P.M Reunión de asesores

Mayo 19 (jueves)
4:00 P.M Práctica Educativa II: entrega borralímpio (impreso) del proyecto de investigación a la asesora respectiva para su visto bueno antes de sustentar. Práctica Educativa I: entrega del tercer informe (impreso) del proceso investigativo.

Mayo 23 (lunes)
3:00 a 7:00 P.M Seminario de Práctica Permanente

Mayo 23-27 (lunes a viernes)
Presentación en los colegios de los procesos investigativos Práctica I y II. Invitación a asesores y a todos los maestros de la institución

Mayo 26 (jueves)
3:00 P.M Evaluación final del proceso. Asisten sólo practicantes I y II. Evaluación oficial a asesores de práctica

Mayo 26 (jueves)
5:00 pm Sustentación de Proyectos Educativos Práctica II

Mayo 27 (viernes)
8:00 a 6:00 P.M Reunión asesores. análisis del proceso de Práctica Educativa I y II

Mayo 30 (lunes)
3:00 P.M Sustentación de Proyectos Educativos Práctica I

Mayo 31 a Junio 3 (martes a viernes). Ajustes a los proyectos sustentados, con base en las observaciones planteadas. Entrega de tesis empastadas (ver observaciones en el blog)

Junio 2 (jueves)5:00 P.M. Los asesores entregan el informe final del proceso de práctica (digital e impreso). Reunión de asesoras

Junio 2 (jueves). Evaluación final de la práctica educativa I y II – Balance de los proyectos educativos. Entrega de paz y salvo, proyectos impresos, CD Room (PDF y Word). Entrega a coordinación de carpetas organizadas por nivel y entrega de notas a Secretaría del Departamento y al programa
J
unio 2 (jueves)Preinscripción en el programa de práctica educativa I y II (llenar formulario que está en el blog)

Junio 9 (jueves)
3:00 – 6:00 P.M. Reunión de asesoras


Julio 5 (martes) 10:00 A.M Entrega de Informe a la Coordinación General de Práctica Educativa.

Julio 6. Programación actividades 2011

Cronograma. Mes de abril de 2011

Abril 4 (lunes)
3:00- 5:00 P.M Evaluación intermedia de practicantes a asesoras. Asisten practicantes I y II. Salón 3-204 Edificio Central Orlando Sierra

Abril 7 (jueves)
3:00 – 6:00 P.M Seminario de Práctica I. Sala de estudio de la Biblioteca Central. favor, llevar escrito el ejercicio propuesto.

Abril 8 (viernes)
5:00 pm Reunión asesores: análisis de la evaluación intermedia.

Abril 12 (martes) 3:00 P.M Entrega de informe de evaluación intermedia, asignación de asesoras alternas y carta de compromiso según corresponda. Entrega, por escrito, de "posibles actividades para la Jornada Pedagógica del 28 de septiembre"


Abril 14 (jueves)
3:00 a 7:00 P.M Seminario de Práctica Permanente

Abril 20 (miércoles)
4:00 P.M Segunda entrega a asesor de práctica no a coordinación de informes de avance de proyectos I y II (digital). Ver indicaciones en el blog.

Por favor, comunicarse con su corespondiente asesora para confirmar fechas cuando se escuchen rumores acerca de bloqueos a la Universidad, asambleas de docentes, asambleas de estudiantes etc.

PRUEBAS SABER PRO

---------- Mensaje reenviado ----------
De: Martha Lucia Castaño
Fecha: 31 de marzo de 2011 15:31
Asunto: Fwd: ENVIO CONTRASEÑAS PRUEBAS SABER PRO
Para: Maria Luisa Alvarez Mejia


Profesora acudo a su buena gestión a ver que posibilidad hya de que usted les dé esta información a estos estudiantes, son los que van a presentar las pruebas saber pro. El día de ayer les envié las contraseñas a los correos que ellos tienen en el SIA y con los que pude me comuniqué telefónicamente: Hoy veo que me han rebotado algunos entonces recurro a usted. El registro lo debe hacer cada estudiante entre el 1° y el 4 de abril de 2011, los estudiantes que tengan algún inconveniente no duden en comunicarsen conmigo. Adjunto instructivo. Muchas gracias. Martha C

ENVÍO CONTYRASEÑAS PRUEBAS SABER PRO
Buenos dìas, en vista del bloqueo existente en la U. me permito enviarles el listado de los estudiantes que presentaràn pruebas saber pro, èsto con el fin de que entre ustedes se comuniquen la informaciòn, ya que hay algunos que no tienen correo y ademàs viven o estàn fuera de Manizales. Cada uno debe entrar a la pàgina de ICFES INTERACTIVO PRUEBAS SABER PRO y ahi sigue los lineamientos para su respectiva inscripciòn. Muchas gracias. Martha C.

(Por favor verifiquen a quien no le llega este correo, porque hay correos que rebotan. Gracias por su COLABORACIÒN).

3. REGISTRO ANTE EL ICFES: Entre el 1° y 4 de abril de 2011

*Para el registro el estudiante debe realizar los siguientes pasos*

1. Con la clave respectiva, cada estudiante ingresa a la siguiente dirección www.icfesinteractivo.gov.co;
2. hace clic en el vínculo Registro


3. luego hace clic en el vínculo Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior

4. hace clic en el vínculo Estudiante
5. luego digita el la clave que el ICFES le ha sido asignado y el número de Documento de Identidad.
6. El estudiante debe hacer su propio registro con los datos que le sean solicitados (nombres, dirección, teléfono, correo electrónico, ciudad donde desea presentar la prueba, nivel de inglés, intereses académicos, entre otros). Una vez los datos estén completos el sistema le genera la citación en forma automática.

Buenas noches: estimados estudiantes deben dirigirse a la secretaría der Biología y Química, el archivo con los códigos está en PDF y no es posible ubicarlo en el blog.

!Muchos éxitos!

Favor, continuar con las asesorías

Buenas noches

Como es bien sabido por todos (as)la Práctica Profesional Educativa "funciona" de acuerdo a las fechas de inicio y terminación de labores de los Centros de Práctica. Por tal motivo, solicito muy amablemente continuar con las observaciones de clase y las asesorías a los proyectos de grado, es muy importante que se mantenga una comunicación fluida entre asesoras y docentes/practicantes.

Recuerde:

1. Son tres visitas de la asesora a cada docente/practicante durante el semestre.
2. A la fecha (28 de marzo) es importante que cada docente practicante tenga, mínimo, dos observaciones de clase de sus titulares.
3. Durante el semestre son seis observaciones a clase de titulares.
4. Cada docente/practicante debe tener en su carpeta el plan de curso

!Muchos éxitos!

Situación Universidad de Caldas

Manizales Caldas.


Respetuoso y cordial saludo


El siguiente es el comunicado emitido por la Asamblea General de Profesores de la Universidad de Caldas, realizada el día 28 de marzo de los corrientes. Agradecemos su difusión en los medios de comunicación para los cuales Ustedes laboran.



Cordialmente:



Representantes por los profesores en la Asamblea General de Profesores de la Universidad de Caldas.



RICARDO ALBERTO CASTAÑO ZAPATA MARCO TULIO JARAMILLO SALAZAR



COMUNICADO DEL 28 DE MARZO DE 2011

La Asamblea de Profesores reunida el día de hoy, lunes 28 de marzo de 2011, y tras una nutrida deliberación, decidió continuar en Asamblea Permanente, entendida ésta como el escenario democrático de construcción de Universidad pues, si bien se recibe de buen agrado la apertura del Consejo Superior para establecer una agenda de trabajo -tanto con esta instancia como con la administración de la Universidad- consideramos que hasta el momento la Administración de la Universidad, en cabeza del Dr. Ricardo Gómez, no ha mostrado voluntad de definir una agenda y un cronograma conjunto, que acate la directriz del Consejo Superior relacionada con el establecimiento de diálogo y concertación sobre el pliego unificado presentado ante esa instancia.

También preocupa a la Asamblea de Profesores, la decisión tomada por el Consejo Superior referida al no estudio de la derogación del Acuerdo 001 de 2011, eje central de la protesta del movimiento estudiantil. Se tiene entendido que existían unos acuerdos preliminares entre el estamento estudiantil y la Administración referidos a la modificación del Acuerdo en mención y que ésta no fue llevada a la reunión del Consejo Superior el pasado viernes; se considera que esta acción es una negación del proceso de diálogo y concertación y un quiebre a la confianza que debe existir entre las partes en conflicto.

Hacemos un llamado a la Administración de la Universidad a un diálogo abierto, transparente, con disposición de negociación y a que lo antes posible acate las recomendaciones y sugerencias del Consejo Superior en el sentido de implementar un cronograma para estudiar los temas de su competencia definidos en el pliego de peticiones presentado por el estamento docente y estudiantil.

ASAMBLEA GENERAL DE PROFESORES

INVITACIÓN MUY ESPECIAL

Se invita de manera especial a los docentes/practicantes I y II (quienes no tengan clase en los Centros de Práctica y/o puedan solicitar permiso en la Institución).

Día: Miercoles 23 de marzo de 2011
Hora: 10:00 am
Auditorio: Danilo Cruz Vélez

CONFERENCIA: "MIRAR EL MUNDO DESDE EL ORBIS PICTUS DEJ.COMENIO"
Doctora Maria Sther Aguirre Lora
Profesora/investigadora Universidad Nacional Autónoma de México UNAM.

!Bienvenidos (as)!

Docentes/Practicantes I y II. Entrega de proyectos revisados

!Felicitaciones!

Favor comunicarse (cada uno de ustedes debe llamar a su asesora), mañana viernes 18 de marzo en horas de la tarde, con su respectiva asesora de práctica y solicitarle el trabajo impreso con la valoración de los avances a los proyectos de grado (recomendaciones, sugerencias etc).

Es muy importante que como equipo de trabajo se tenga en cuenta la mirada de la asesora alterna que le correspondió y se tomen las medidas pertinentes.

!Muchos éxitos!

Importante. Asesoras y docentes/practicantes

I. Respecto a la revisión de los avances a los proyectos de grado

1. Revisar la correspondencia entre formulación del problema y los objetivos general y específicos (variables y/o categorías según el caso), dar sugerencias al respecto para ampliar y/o mejorar lo que se lleva hasta el momento.

2. Revisión y ajustes a la introducción (propósitos de la investigación, el por qué, el para qué de ésta y una breve explicación de las partes que conforman el trabajo). Brindar sugerencias al respecto para ampliar y/o mejorar lo presentado.

3. Revisión y ajustes a la justificación (importancia, interés y utilidad de la temática y del proyecto abordado). Escribir sugerencias al respecto para ampliar y/o mejorar lo presentado.

4. Ampliar y/o sugerir temas a tener en cuenta en el marco teórico, proponer autores que hayan realizado un trabajo contextualizado, pertinente y actualizado acerca de las variables /o el tema en cuestión.

5. Es importante que la bibliografía que se presente sea sola y únicamente la real. Por favor, omitir de los trabajos lo que no se haya utilizado, no se trata de ubicar referentes bibliográficos que desborden lo normal.

6. Los trabajos revisados y con las correspondientes sugerencias y recomendaciones deben ser entregados a la asesora del proyecto el dia viernes 18 de marzo (según distribución de asesoras al inicio del semestre académico), quienes harán la entrega correspondiente a los estudiantes, después de haber analizado lo manifiesto y evaluado por la asesora que amablemente revisó y propone ajustes al proyecto.

II. Respecto a la Jornada Pedagógica:

La Jornada Pedagógica que estaba programada para el 14 de abril, se traslada para el 28 de septiembre con las siguientes modificaciones:


1. En el teatro 8 de junio se ofrecerá una conferencia central a cargo de un invitado nacional o internacional.

2. Cada programa de licenciatura, para nuestro caso Biología y Química, después de la conferencia central, se desplazará a un auditorio (posiblemente sala Humberto Gallego, por confirmar), y allí compartirá conferencias, experiencias significativas, trabajos de semilleros etc a docentes del programa, docentes del departamento y estudiantes del programa (para la programación de esta parte del evento se reciben propuestas, sugerencias de estudiantes, docentes etc).

3. La asistencia a este evento es de carácter obligatorio de 8:00 a 12:00 m y de 2:00 a 5:00 P.M

III. Respecto a los planes de Curso

1. Se solicita a todos los estudiantes de Práctica Profesional Educativa I y II los planes curso de las asignaturas que tiene a su cargo. Favor, entregar éstos a sus correspondientes asesoras y/o ubicarlos en las carpetas de práctica, antes del martes 22 de marzo de 2011.


!Feliz día!

Día internacional de la mujer: 8 de marzo

Mujeres que tengan un lindo y maravilloso día.

Historia

En este día tan importante para todas las mujeres del mundo, se conmemoran los esfuerzos realizados por todas por alcanzar la igualdad y la justicia. En todos los países se organizan festejos en esta fecha para que la sociedad tome conciencia sobre los derechos que les corresponden a todos los seres humanos por igual, a hombres y mujeres, más allá de las diferentes naciones, lenguas, religiones o culturas.

El 8 de marzo se conmemora la lucha de un grupo de mujeres que realizaron una huelga en la fábrica textil donde trabajaban en Nueva York, en 1857, para pedir una jornada de 10 horas de trabajo e igualdad de salarios que los hombres. En respuesta a la planta ocupada, se prendió fuego al edificio y se trabaron las puertas, allí murieron las 129 trabajadoras. Este día, para honrar su memoria, fue propuesto en 1910 en un Congreso Internacional de Dinamarca, y las Naciones Unidas adhirieron su apoyo a la celebración en numerosos países.

Desde entonces se convocó a todas las naciones, que teniendo en cuenta sus tradiciones históricas, proclamen un día del año como Día de las Naciones Unidas para los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.

Un saludo muy especial para las hijas, madres, esposas, trabajadoras, profesionales, estudiantes y voluntarias que ayudan con su aporte al bienestar de la humanidad.

¡Feliz Día, un cálido abrazo!

Recordatorio. Cronograma Marzo

Favor tener en cuenta:

1. Maro 8 (martes) 4:00 P.M. Entrega personal impresa a Coordinadora de Práctica de propuesta de Proyecto de grado. Práctica I y II.

Contenido básico:

a. Portada con nombres completos de los investigadores, nombre completo de la asesora
b. Formulación de la pregunta de investigación
c. Justificación (una hoja)
d. Introducción (una hoja máximo)
6. Un objetivo general y tres objetivos especificos
7. Temas y autores del referente teórico completo (lecturas etc)
8. Otros (en caso de tener más de lo solicitado)

!Muchos éxitos!


2. Marzo 17 (jueves) 3:00 P.M Reunión de asesoras de práctica

Lunes 21 de Febrero. Inducción Diplomado !Bienvenidos (as)!

UNIVERSIDAD DE CALDAS

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS EDUCATIVOS

DIPLOMADO EN ”DOCENCIA UNIVERSITARIA PARA LA EDUCACION A DISTANCIA Y VIRTUAL”.


Cordial saludo


Felicitaciones, desde este momento usted hace parte del equipo de trabajo del diplomado virtual en "Docencia Universitaria para la Educación a Distancia y Virtual", mañana lunes 21 de febrero se llevará a cabo nuestro primer encuentro presencial a partir de las 5:00 P.M en la Sala de Informática (segundo piso) de la Escuela de Ciencias para la Salud (frente al Hospital Universitario de Caldas).
El presente diplomado tiene una duración de 120 horas de las cuales el 80% son completamente virtuales y el 20% son presenciales.



Inscripciones y matricula: Departamento de Estudios Educativos

Febrero 1 al 21 de 2011

Valor: 270.000 (doscientos setenta mil pesos)

CUENTA DE AHORRO DAVIVIENDA No. 084500007459

Fecha de Inicio: febrero 21 de 2011 (primer encuentro presencial (inducción) a partir de las 5:00 P-M, sala de informática (segundo piso) de la Escuela de Ciencias para la Salud (frente al Hospital Universitario de Caldas).
Mayor información Teléfono 8781513.



Nota: aún quedan tres cupos, cuéntele a sus familiares y amigos (as) para que también tengan la oportunidad de disfrutar de esta maravillosa experiencia.


!Los (as) esperamos!



Atentamente,



María Luisa Álvarez Mejía
Coordinadora/tutora
Diplomado "Docencia Universitaria para la Educación a Distancia y Virtual"
Departamento de Estudios Educativos

TARIFAS POR SERVICIOS ACADÉMICOS AÑO 2011

VICERRECTORÍA ACADÉMICA. OFICINA DE ADMISIONES Y REGISTRO ACADÉMICO
Recuerde
Para la solicitud de estos servicios académicos debe consignar previamente el valor correspondiente en el banco Davivienda Red Bancafé. Atrás de la consignación escriba:
1. El código de estudiante.
2. Documento de identidad
3. Nombre.
4. Programa académico
5. Tipo de servicio o servicios que solicita.
Información Consignación
Banco: Davivienda Cuenta: 084500007467 Referencia 1: Documento de identidad Referencia 2: Referencia de cada servicio A nombre de: Universidad de Caldas.
Nota: para el caso de cursos recupèratorios ver información al final del documento
Servicios para Aspirantes
Valor y Referencia
Inscripción de actividad académica de pregrado como estudiante especial. Valor unitario $ 53.600 y referencia: 0116
Inscripción de aspirantes de pregrado incluyendo el formulario $ 52.000 y ref: 0106
Servicios para estudiantes matriculados
Certificados Certificado de calificaciones para estudiantes matriculados por período
$ 3.500 y ref: 0106
Certificado de matrícula de honor por período académico para estudiantes matriculados
$ 3.500 y ref: 0106
Certificado de matrícula para pregrado, posgrado, diplomados, cursos formales y no formales, introductorios o de selección $ 3.500 y ref: 0106
Certificado de monitoria, conducta, admisión, puesto ocupado en la admisión, valor de la matrícula $ 3.500 y ref: 0106
Certificado de plan de estudios sin incluir contenidos para estudiante matriculado
$ 3.500 y ref: 0106 Certificado de promedio de notas general o por período académico para estudiantes matriculados. Valor unitario $ 3.500 y ref: 0106
Certificado de terminación de estudios $ 3.500 y ref: 0106
Contenidos temáticos de una asignatura de un plan de estudios debidamente certificada
$ 3.500 y ref: 0106
Carné
Carné estudiantil por primera vez $ 5.600 y ref:0117
Carné de egresado $ 29.500 y ref: 0130
Duplicado de carné de estudiante sin incluir revalidación, para pregrado y posgrado
$ 17.350 y ref: 0117
Revalidación extemporánea de carné estudiantil para pregrado y posgrado $ 17.350 y6 ref: 0119
Grados
Derechos de grado privado de posgrado
$ 866.700 y ref: 0108
Derechos de grado privado de pregrado
$ 433.400 y ref: 0132
Derechos de grado público de posgrado
$ 535.600 y ref: 0131
Derechos de grado público de posgrado para ciudades distintas a Manizales
$ 578.900 ref: 0131
Derechos de grado público de pregrado
$ 85.100 y ref: 0108
Derechos de grado público de pregrado para ciudades distintas a Manizales
$ 130.000 y ref: 0108
Derechos de marcación de diploma y registro de título $ 10.400 y ref: 0123
Formato de acta de grado para graduando que no se presenta a la ceremonia de grado. Valor unitario $ 8.700 y refr: 0109
Formato de diploma para graduando que no se presenta a la ceremonia de grado $ 34.650
y ref: 0121

Otros servicios
Inscripción de validación de asignaturas $ 26.000 y ref: 0115
Adición o cancelación $ 3.400 y ref: 0111
Estudio de transferencia $ 52.000 y ref:0106
Estudio de homologación por asignatura $ 6.200 y ref: 0106
Evaluaciones de habilitación y supletorias $ 3.500 y ref: 0122
Curso de recuperación de los programas de pregrado a distancia
(ver final de documento cuenta destino y referencia para este concepto)
$ 160.700
Dependiente de la facultad
Copia de un documento de la carpeta estudiantil $ 1.700 y ref: 0106
Duplicado de recibo de pago $ 1.700 y ref: 0106

Servicios para graduados, retirados o no matriculados
Certificado de calificaciones para graduados, retirados o no matriculados. Valor unitario por período académico $ 8.700 ref 0106
Certificado de conducta para graduados, retirados o no matriculados $ 8.700 ref 0106
Certificado de monitoria o de matrícula de honor solicitado por egresado $ 8.700 ref 0106
Certificado de plan de estudios sin incluir contenidos para graduados $ 8.700 ref 0106
Certificado de promedio general de notas para graduados, retirados o no matriculados. Valor unitario por período académico $ 8.700 ref 0106
Certificado de registro de título $ 8.700 ref 0106
Certificado en formato externo para acreditar condiciones académicas para instituciones en el exterior, por cada uno $ 17.400 ref 0106
Certificado de autenticidad de título $ 17.400 ref 0106
Certificado de promedio general de notas y puesto ocupado para graduados $ 26.000
ref 0106
Otros Copia de acta de grado de pregrado o postgrado $ 17.400 ref 0109
Duplicado de diploma de graduado de pregrado o posgrado (incluye marcación e impuesto de estampilla) $ 114.400 ref 0118
Curso de recuperación de los programas de pregrado a distancia: Para programas de tecnología los cursos recuperatorios deberán ser consignados en la cuenta de ahorros de Davivienda red Bancafe 084500036268, relacionando la referencia que corresponda a la facultad en la que se encuentra adscrito el programa.

Artes y Humanidades $ 160.700 cuenta 084500036268 ref 7118
Ciencias Agropecuarias $ 160.700 cuenta 084500036268 ref 7217
Ciencias Exactas $ 160.700 cuenta 084500036268 ref 7321
Ingenierías $ 160.700 cuenta 084500036268 ref 7418
Ciencias Jurídicas $ 160.700 cuenta 084500036268 ref 7519
Ciencias para la Salud $ 160.700 cuenta 084500036268 ref 7618



ALEJANDRO GUTIÉRREZ DÍAZ
Jefe.

CALENDARIO PARA ENTREGA DE DIPLOMA SIN CEREMONIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA
OFICINA DE ADMISIONES Y REGISTRO ACADÉMICO
CALENDARIO PARA ENTREGA DE DIPLOMA SIN CEREMONIA

ENTREGA DE RESOLUCIONES DE GRADO A REGISTRO ACADÈMICO
Febrero 21 de 2011
Marzo 10 de 2011
Marzo 24 de 2011
Abril 7 de 2011
Abril 28 de 2011
Mayo 12 de 2011
Mayo 26 de 2011
Junio 9 de 2011
Agosto 4 de 2011
Agosto 18 de 2011
Septiembre 1 de 2011
Septiembre 15 de 2011
Septiembre 29 de 2011
Octubre 13 de 2011
Octubre 27 de 2011
Diciembre 15 de 2011



FECHA ENTREGA DE TÍTULO
UNIVERSITARIO SIN
CEREMONIA DE GRADO
Marzo 7 de 2011
Marzo 22 de 2011
Abril 5 de 2011
Abril 26 de 2011
Mayo 10 de 2011
Mayo 24 de 2011
Junio 7 de 2011
Junio 21 de 2011
Agosto 16 de 2011
Agosto 30 de 2011
Septiembre 13 de 2011
Septiembre 27 de 2011
Octubre 11 de 2011
Octubre 25 de 2011
Noviembre 8 de 2011
Enero 23 de 2012

ORIGINAL FIRMADO:

ALEJANDRO GUTIÉRREZ DÍAZ
Jefe Oficina

RESOLUCIÓN No. 0156

UNIVERSIDAD DE CALDAS
VICERRECTORÍA ACADÉMICA

RESOLUCIÓN No. 0156

Por la cual se relacionan los documentos requeridos por la Oficina de Admisiones y
Registro Académico para expedir un título de grado y se deroga la Resolución No. 128 de 2008

EL VICERRECTOR ACADÉMICO en uso de sus atribuciones legales y estatutarias y
especial las conferidas por el Consejo Superior en el Acuerdo 016 de 2007, artículo 23°, literal e) y el artículo 24°, literal d), y

CONSIDERANDO:

Que el Consejo Superior mediante Acuerdo 016 de 2007 adoptó el Reglamento
Estudiantil para los estudiantes de los programas académicos de pregrado y de
postgrado de la Universidad de Caldas.

Que el Consejo Académico mediante Acuerdo 49 de 2007 reglamentó el Acuerdo 016
de 2007 expedido por el Consejo Superior.

Que el Artículo 23° del Acuerdo 016 de 2007 del Consejo Superior establece los
requisitos para obtener un título universitario de pregrado y el artículo 24° para un
título universitario de postgrado y en los literales e) y d), respectivamente, dice:
“Presentar los documentos exigidos por el Centro de Admisiones y Registro Académico, según resolución expedida por la Vicerrectoría Académica”.
Que es necesario precisar los documentos requeridos por la Oficina de Admisiones y
Registro Académico para expedir un título universitario en la Universidad de Caldas.
Que el Ministerio de Educación Nacional expidió el Decreto No. 3963 de 2009 por el
cual se reglamenta el Examen de Estado de Calidad de Educación Superior y
modificado por el Decreto No. 4216 de 2009.

Que en atención a los Decretos citados en el anterior considerando es responsabilidad
de la Universidad de Caldas exigir como requisito para la expedición de un título
universitario de pregrado el informe individual de resultados del Examen de Estado
de Calidad de Educación Superior –ECAES-.

RESUELVE:

ARTÍCULO PRIMERO: Con base en los Artículos 23° y 24° del Acuerdo 016 de 2007
emitido por el Consejo Superior, los documentos requeridos por la Oficina de
Resolución por la cual se relacionan los documentos requeridos por el Despacho de Admisiones y Registro Académico para expedir un título de grado
Admisiones y Registro Académico para expedir un título universitario de pregrado o
postgrado son los siguientes:
1. Resolución de la respectiva Facultad por la cual se solicita el otorgamiento de
grado.
2. Formato (SIG) de actualización de datos personales debidamente diligenciado, el
cual llevará en la parte superior derecha una fotografía tamaño cédula.
3. Carta de solicitud de grado dirigida al Director del Programa, la cual debe
presentar el estudiante durante la vigencia de la última matrícula.
4. Recibo de matrícula vigente al momento de la solicitud de grado.
5. Acta de sustentación del trabajo de grado, con la calificación de aprobado, excepto aquellos Programas que no tengan esta actividad en su plan de estudios.
Para la constancia en el acta de grado de un trabajo de grado con distinción de
Meritorio o Laureado, es necesario anexar la resolución de la instancia
correspondiente; de no recibir la resolución en la Oficina de Admisiones y
Registro Académico, el trabajo de grado figurará sólo como aprobado.
4. Fotocopia ampliada de la cédula de ciudadanía.
5. Fotocopia ampliada de la libreta militar.
6. Consignación por concepto de pago de los derechos de grado y la marcación y
registro del diploma.
7. Paz y salvo: el estudiante diligenciará y tramitará formato de paz y salvo para
estudiantes publicado en el SIG, en el cual deberá registrar firmas de: Oficina
Financiera, Biblioteca, Servicios Médicos y Egresados; no requerirán paz y salvo
de servicios médicos los programas especiales o programas de postgrado donde
su recibo de pago registre cero en este concepto.
Corresponde al estudiante sanear las deudas en los laboratorios de los
departamentos donde cursó actividades académicas, de no hacerlo, su trámite de
grado será detenido en el Sistema de Información Académica.
8. Plan de estudios con la firma del Director del Programa.
9. Carné de estudiante.

10. Para programas de pregrado:
a. Informe individual de resultados del Examen de Estado de Calidad de
Educación Superior –ECAES-. (Este requisito se exige a los estudiantes que
ingresaron a la Universidad a partir del segundo período académico del año 2003).
b. Competencia en comprensión lectora en idioma extranjero y en informática
básica. (Este requisito se exige a los estudiantes que ingresaron a la
Universidad a partir del año 2002).
c. Fotocopia del diploma o acta de grado de bachiller.
d. Para Programa de Derecho Resolución de Judicatura. Resolución por la cual se relacionan los documentos requeridos por el Despacho de Admisiones y Registro Académico para expedir un título de grado

11. Para programas de posgrado:
a. Fotocopia del diploma o acta de grado de título universitario.
b. Certificación de comprensión lectora en el área disciplinar de un idioma
diferente al nativo. (Este requisito se exige a los estudiantes que ingresaron
a la Universidad a partir de agosto 17 del año 2000 y hasta el primer período
académico del año 2008).

ARTÍCULO SEGUNDO: Corresponde a los Directores de Departamento o a quienes
estos deleguen, el Registro y levantamiento de deudas a estudiantes por concepto de
laboratorios en el Sistema de Información Académica. Además de la emisión de paz y
salvos a docentes por el mismo concepto.

ARTÍCULO TERCERO: En el evento que los documentos estén incompletos, estos no
serán recibidos en la Oficina de Admisiones y Registro Académico.

ARTÍCULO CUARTO: Para tramitar un grado privado se requiere anexar además,
copia de la carta dirigida al Rector en la que se solicita el grado y allí debe aparecer la fecha en la que se realizará la ceremonia.

ARTÍCULO QUINTO: Para efectos de realizar grados en otra sede de la Universidad
de Caldas, adjuntar copia de la carta dirigida al Rector en la cual se solicita la
programación de la ceremonia (municipio y fecha).

ARTÍCULO SEXTO: Derogar las Resoluciones No. 000128 de 2008 y la 000049 de 2009
expedidas por la Vicerrectoría Académica.

ARTÍCULO SÉPTIMO: La presente Resolución surte efectos a partir de la fecha de
expedición.


PUBLÍQUESE, COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE
Dada en Manizales, 7 de abril de 2010
GERMÁN GÓMEZ LONDOÑO
Vicerrector Académico
Vo. Bo. ALEJANDRO GUTIÉRREZ DÍAZ
Jefe Oficina de Admisiones y Registro Académico

Fecha de Ceremonia de Grados (para tener en cuenta)

Entrega de documentos en la dirección del programa: 22 de Junio de 2011
Fecha límite de entrega de la resolución de decanatura: 30 de Junio
Fecha Ceremonia de grados: 29 de Julio de 2011

CARTA PARA TENER EN CUENTA Y PRESENTARLA EN EL MES DE JUNIO 2011

Manizales, XX de XXXXXXXX 2011




Doctor
ROGELIO OCAMPO CARDONA
Director
Programa de Biología y Química
Universidad de Caldas


Asunto: Solicitud de trámite de grado

Dado que el próximo ---- de ------- diciembre, fecha de cierre del período académico 2011-1 yo habré cumplido a cabalidad con todos los créditos obligatorios de mi plan de estudios, cordialmente le solicito iniciar los trámites necesarios al otorgamiento de mi título de Licenciado en Biología y Química, para ser agendado en grado por ventanilla.

Cordial saludo,




XXXXXXXXXXXXXXXXXX
C.C. XXXXXXXXX

ESTUDIANTES APTOS PARA PRESENTAR PRUEBAS SABER PRO

CÓDIGO ESTUDIANTE DOCUMENTO PENSUM Créditos Mínimos (75%) Créditos Acumul.
200120993 AGUIRRE RODRIGUEZ JESUS ARMANDO 9976779 320 135 190
200522821 ALVAREZ GIRALDO JHOVANNY 9971976 320 135 167
200420304 FLOREZ RAMIREZ MARTHA LUCIA 87011558010 320 135 148
200613916 CRUZ RAMIREZ HAROLD ANDRES 75103588 320 135 157
200313397 CARDONA OCAMPO JOHN EDISON 75102497 320 135 169
200522441 GÓMEZ MORALES JUAN DAVID 75102001 320 135 144
200413427 CARDONA LARGO OSCAR JAVIER 75101438 320 135 175
200610764 QUINTERO MARTINEZ SANTIAGO 75098777 320 135 148
200411525 RÍOS GUTIÉRREZ ANDRÉS MAURICIO 75096778 320 135 141
200722124 SILVA COLLAZOS PAOLA ANDREA 55196810 320 135 195
200423615 FLOREZ PRADO ANGELICA MARIA 38070182 320 135 176
200410283 GUTÍERREZ LÓPEZ DELLIS ALEJANDRA 30415473 320 135 160
200612827 JURADO SANCHEZ NIYERED 30392060 320 135 141
200410291 JARAMILLO CARDONA SONIA PATRICIA 24343607 320 135 172
200422150 GONZALEZ HINCAPIE JENNY MARCELA 24343504 320 135 137
200412598 CAÑON GUTIERREZ JENNYFER 24339968 320 135 162
200422592 GARZON GIRALDO LUISA FERNANDA 24338828 320 135 145
200821731 CASTAÑO QUINTERO YENNI PAOLA 24338095 320 135 211
200421104 CEBALLOS ARIAS CAROLINA 24336877 320 135 171
200812245 RUIZ RAMIREZ JIMENA 24336258 320 135 181
200422148 VASCO VALENCIA DIANA LORENA 24335407 320 135 152
200323265 CRUZ RIOS SANDRA ELIZABETH 24334218 320 135 179
200312384 LOAIZA GARCÍA SANDRA MILENA 24331513 320 135 167
200821399 BENAVIDES BURBANO LUIS GABRIEL 18195354 320 135 138
200322424 VALENCIA RAMIREZ ROBILL 16079931 320 135 151
200520645 BEDOYA CALDERON OSCAR ANDRES 16079631 320 135 136
200613940 VILLADA SANCHEZ FABIAN MAURICIO 16078840 320 135 158
200313746 CARDONA ESCOBAR PAOLO ALONSO 16074539 320 135 174
200310333 MONTOYA CRISTIAN ANTONIO 16072628 320 135 179
200610120 HERRERA HURTADO KELLY MARCELA 1112904838 320 135 166
200515111 AGUILAR SARMIENTO LEIDY LORENA 1110450834 320 135 153
200622052 ACERO AMAYA SONIA 1104701197 320 135 163
200612185 BOLAÑOS GUERRERO ERICK GUILLERMO 1085903344 320 135 151
200612607 DAZA PACHECO ALEXANDER 1065565591 320 135 170
200620211 CARDONA DE LA PAVA MARYURY 1060648742 320 135 161
200711625 PATIÑO AGUDELO ALVARO JAVIER 1058818420 320 135 153
200612542 FLOREZ MEJIA ALEJANDRA 1054987119 320 135 171
200613703 VANEGAS CARDONA LEIDY GISELA 1053802513 320 135 170
200720958 QUINTERO SALAZAR ERIKA SUSANA 1053801346 320 135 137
200712569 HOLGUIN ARANGO JESSICA ALEJANDRA 1053799940 320 135 139
200710001 AREVALO MONTES JENNIFFER 1053798168 320 135 138
200612707 CASTILLO GÓMEZ DIANA MARCELA 1053795787 320 135 140
200621764 ORDOÑEZ ACOSTA CARLOS FELIPE 1053794975 320 135 172
200712945 AGUIRRE SANTA DANIELA 1053792703 320 135 136
200622506 ZULUAGA AGUIRRE HENRY EDUARDO 1053791897 320 135 154
200612432 IBARGUEN PAZ MONICA JAZMIN 1053787387 320 135 173
200521634 LOPEZ CASTRILLON MARY LUZ 1053784892 320 135 170
200521678 DÍAZ COLORADO DIANA MARCELA 1053782909 320 135 168
200511799 MURCIA IMBACHÍ XIMENA 1053782522 320 135 154
200512310 ARROYAVE GOMEZ NATALIA 1053779198 320 135 151
200611585 CASTILLO GONZALEZ CLAUDIA JULIANA 1053778433 320 135 146
200422087 MORALES RIOS ANGELA 1053778237 320 135 167
200522426 MORENO CARDONA JULIANA 1053777417 320 135 153
200513840 ESCOBAR MINA MILLER JOHANNA 1053776904 320 135 155
200514374 ALBORNOZ RIVAS YUBELYS 1053775082 320 135 173
200523323 NOREÑA ZULUAGA LILIANA PATRICIA 1053773903 320 135 178
200522963 JIMENEZ GIRALDO CAROLINA 1053773833 320 135 159
200522342 DUARTE VILLAMIL YEIMY LORENA 1053773241 320 135 181
200521268 RAMIREZ GRAJALES YULIANA ANDREA 1053771983 320 135 169
200521856 BECERRA SALAZAR ALEJANDRA 1053768748 320 135 139
200411113 POLANCO GOMEZ MARIA ANGELICA 1053766980 320 135 175
200322658 CHALARCA BETANCUR JENIFFER ADRIANA 1053766589 320 135 172
200513163 MORALES MORALES ALEJANDRO 1032373198 320 135 155
200722744 MELO PARRA STEFANY 1023890912 320 135 141